Юрий Берёзкин — Что случилось в истории – от палеолита до ранних цивилизаций

Publicado 2016-03-16
Лекция состоялась 11 февраля 2016 года.
Организатор лекции — научно-образовательный проект «Прогресс-Школа».

Событие было организовано при поддержке Информационного центра по атомной энергии в Санкт-Петербурге.
Съемка и монтаж осуществлены проектом Лекториум.

Описание:
Примерно 2 000 лет назад в эллинистическое/ханьское время в Евразии возникла «мир-система» - трансконтинентальная информационная сеть. Ее основы были заложены 4 000 лет назад после изобретения быстроходной колесницы. Во второй половине I тыс. до н.э. многократно увеличилась плотность населения, была создана технологическая база, сохранявшаяся практически до XVII в. (железо и сталь, использование лошади в различных сферах, прогресс всех видов ремесел, совершенные системы письма). Следствием этого стала утрата этнической специфики мелких групп, распространение мировых религий и одинаковых фольклорных мотивов.

В Новом Свете собственная «мир-система» (от Аризоны и Иллинойса до Чили и Аргентины) еще находилась в процессе становления, а по своим размерам не могла конкурировать с евразийской системой. Индейцы Америки как самостоятельная сила исчезли не только из-за распространения ранее неизвестных болезней. Дакота и ирокезы сдались потому, что «кукуруза + фасоль + тыква + бизоны» уступили место системе, основанной на использовании крупного рогатого скота и пшеницы.

Появление евразийской «мир-системы» – такое же уникальное явление эволюции, как и формирование человека современного вида или же возникновение европейского общества, основанного на науке, демократии и гуманности.

О том, как возникла и развивалась евразийская «мир-система», а также о многом другом рассказывает Юрий Евгеньевич Берёзкин, заведующий отделом Америки Музея антропологии и этнографии (Кунсткамера), профессор Европейского Университета в Санкт-Петербурге.

Web: progress-school.org/
Telegram: telegram.me/progress_school
Vk: vk.com/progress_school_spb
Facebook: www.facebook.com/progress.school.spb
Twitter: twitter.com/progress1school
Съемка и монтаж: Лекториум (www.lektorium.tv/)

Поддержите нас: money.yandex.ru/to/410013582208032

Если вы хотите присоединиться к команде организаторов или предложить партнерство — пишите на почту: [email protected]

Todos los comentarios (21)
  • @Den_Kulenko
    Невероятно сложно изобрести письменность!!! Уму непостижимо! Зато пиво варится сходу, просто при первом взгляде на ячмень. Украшать горшки обязательно нужно под чьим-то управлением, но без применения тайных знаний (они должны быть строго сокрыты от кого попало). История - величие! Историки 21-го века без труда доказывают обществу, что знания могут быть только тайными и полностью скрытыми вообще от всех, даже от самих историков.
  • @viktarminsk2816
    Большое спасибо. Я вырос на Его книге "Инки. Исторический опыт империи". С огромным удовольствием посмотрел.
  • @carolinknekt
    Мою любимый лектор! Никто не знает, нет ли сейчас у ЮЕ постоянного канала?
  • @user-up8we6eh9i
    01:05 Революция в науке об отдаленном прошлом 02:25 Учебники устарели, уровень 1870-х 03:00 История историографии и историософии 03:20 Античная и библейская античная традиция, идея прогресса. Отличие от китайской 05:10 Кристиан Томсен. 1836 г. Концепция каменный - бронзовый - железный века 08:00 Джон Лаббок. Палеолит - неолит. 10:30 Рождение антропологии. Две великие экспедиции 11:20 Первая концепция ранней истории. XIX в., третья четверть. Стадиализм. "Законы истории". Тезис: "законов истории" нет 13:25 Метафора научной абстракции с картинкой 15:30 "Великая цепь бытия" 17:00 "Неолитическая революция", 20-30 - е гг., XX в., Гордон Чайлд Уникальность городской революции На Ближнем Востоке 19:40 Джулиан Стюарт, 1946 г. Аналогия цивилизаций Мезоамерики - Ближнего Востока. Особенности развития гидравлических цивилизаций. 21:50 Ранние формы политической логанизации. 22:25 "Вождество" 23:50 Смерть концепции стадиализма. "Закономерности истории" 1. Усложнение технологии 26:10 2. Демографический рост 27:55 3. Усложнение политической организации 29:55 Миронов Б.Н. Российская империя. 31:25 Первичность идей в историческом развитии 31:40 Как элиты управляют обществами 1. Контроль над производством и распределением продуктов массового потребления 2. Контроль над производством и распределением престижных ценностей 3. Контроль над тайным знанием 35:00 Иллюстрации. Южная Америка и Передняя Азия 44:20 Потребность в Пиве как предпосылка к земледелию :) 47:50 Трипольская культура. Варненский могильник 50:50 Хараппская цивилизация 53:15 Фундаментальные открытия 1. Металлургия 2. Письменность 3. Колесо 56:45 Вопросы. Осевое время 57:20 Неэффективность чистого насилия 58:35 Почему развивается человечество 1:01:55 Что осталось от вымерших цивилизаций 1:04:25 Теория пассионарности Гумилева 1:05:50 Фундаментпльные открытия будущего (?) 1:07:25 Самый сложный вопрос в археологии 1:09:10 Почему человечество развивается 1:11:00 Когда таки реально "появились зачатки цивилизации" 1:13:00 Деградация обществ
  • @vhgvksdhbc
    Люблю лекции Берёзкина. Он пример учёного-реалиста, без радостных взглядов на ближайшие яркие перспективы. К тому же их почти нет)) Жаль, что в свою юность он не имел таких возможностей, которые имеют современные ученые сейчас - успел бы сделать намного больше.
  • @resni4ka47
    прекрасная лекция! большое спасибо!
  • @alexpolyansky
    невероятно интересно! Березкин - уникальный междисциплинарный гуманитарный ученый, живой классик
  • Великолепная лекция, кратко и беспристрастно изложены важные вопросы. Очень полезно для интересующихся историей
  • @gaider73
    Замечательный, эрудированный и тонкий Берёзкин. И паноптикум среди комментаторов, не способных отнестись критически к раз и навсегда заученным представлениям. Особенно доставляет абсолютно догматическое следование стадиализму. Знаю по своей специализации, что марксистские догматы стадиальности - матриархат, родовая община, промискуитет, групповой брак по факту НИ РАЗУ не наблюдались у реальных охотников-собирателей. На Западе антропологи отказались от этих несуразностей еще в 19-м веке. У нас об этом рассуждают до сих пор.
  • @elenabrovko2721
    Какая интересная лекция! Мне понравилось, что "статистически выигрывают good boys". Это бодрит!
  • @ASAS-dn4ve
    Послушать Владислава Житенева - охотники палеолита имели не группы, а племена и племенные организации; общее мировоззрение и культуру от Испании до Сибири, имели сложные социальные отношения. У них были храмы в пещерах, в которых структура устройства (украшения) везде такая-же. И там они собирались, и знали, как это найти, и когда точно надо всем прийти.
  • @lenberg3268
    Потрясающая лекция🌹...как жаль,что за 7лет так мало просмотров...
  • @Zeify1
    Офигеть как интересно. Вообще питерские ученые какие-то особенные, более нестандартные, более спорные, но всегда захватывающие.
  • @dimdimich
    Спасибо за лекцию. 100 лайков. Насчет общей тенденции к развитию - можно попробовать подтянуть законы термодинамики и слабый антропный принцип.
  • @Solgerd555
    Какая превосходная лекция и прекрасный лектор! Огромное спасибо Юрию Евгеньевичу и организаторам.
  • @helmois
    Потрясающая лекция, спасибо!